Инструкции библиотекаря

Инструкция 1 - КАК ПЕРЕЛИСТЫВАЮТ КНИГУ

Незнакомую книгу просматривают неторопливо и внимательно. Ее кладут на ладонь правой руки, а левой перелистывают от начала к концу. Рабочий палец — большой. Для удобства его кладут по центру страницы (там, где напечатан ее номер). Подушечкой он легонько поддевает лист снизу, с ребра и начинает его переворачивать. Четыре пальца отводят назад, и лист сам ложится другой стороной — новая страница открыта.

Книгу, лежащую на ладони левой руки, перелистывают указательным (или средним) пальцем правой, касаясь им верхнего края страниц ближе к уголку. Пальцы двигаются размеренно, без лишних усилий. Если в хорошо знакомом тексте надо отыскать определенное место, книгу можно перелистать очень быстро. Держа на ладони левой руки, ее листают правой. Положив большой палец сверху, а четыре других снизу, захватывают часть страниц. Мягким движением четыре пальца слегка упираются в них, выгибают и подталкивают. Большой палец одновременно и придерживает листы и выпускает их — они по одному переворачиваются. Просматривая книгу с начала, действуют правой рукой, с конца — левой. Очень ценные, легко рвущиеся, тяжелые, толстые, с тугими корешками книги кладут на стол или ставят на пюпитр, если таковой имеется.

НЕЛЬЗЯ:

— прикасаться к книге мокрыми руками,

— перелистывать ее с ручкой в руке,

— делать резкие движения с силой,

— переворачивать страницы за уголок.

Инструкция 2 - ПРОДЛИТЬ ЖИЗНЬ КНИГИ - девиз истинного книголюба

Отличить книголюба легко – он обращается с книгами умело и бережно

Вот как он это делает:

• Берет сухими и чистыми руками

• Раскрывает, не повредив корешка

• Перелистывает, легко прикасаясь к страницам

• Обертывает книги бумагой или надевает на них обложки

• Для отметки нужных мест в тексте пользуется тонкими закладками

• Фразы, которые хочет обдумать, еле заметно помечает карандашом

• Закончив работу, тщательно стирает эти отметки мягким ластиком

• Размышлениями о прочитанном делится со своим другом и дневником

• Возникающие при чтении мысли записывает на вложенных листочках

• Рисунки и схемы ксерокопирует или перерисовывает, глядя на них

• Текст, который еще понадобится, выписывает или конспектирует

• Понравившиеся эпизоды зарисовывает в альбом

• Закончив чтение, кладет книгу на место

• Хранит на книжных полках или в шкафах

• Переносит в чистых портфелях и пакетах

Каждый, кто так поступает, может называть себя книголюбом!

Книголюб – почитатель и верный защитник книги.

Любя ее, он пользуется ею только для чтения. Книга и грязь несовместимы, и он заботится о ее чистоте. Он предусмотрителен, и в его надежных руках книге нечего опасаться.

Присмотрись, и ты увидишь, как много таких людей. Возьми с них пример, и ты тоже заслужишь уважение и благодарность окружающих.

Инструкция 3 - КАК ВЫБИРАТЬ КНИГИ

В библиотеке собраны тысячи книг. Прочесть все невозможно!

Но ты сможешь читать:

— именно те, которые тебе по душе,

— как раз те, которые наилучшим образом помогают справляться с заданиями,

— только те, в которых содержатся правдивые и ясные ответы на твои вопросы,

— наверняка те, иллюстрации в которых доставляют радость и помогают лучше понимать мысли автора.

Это возможно, если читатель ищет и выбирает книги правильно

Как же правильно? Вот как:

прежде чем приступить к поиску, постарайся в мыслях точно определить, зачем тебе книга, чего ты ждешь от нее, то есть подумай о цели своего чтения.

Например, очень часто людям хочется с помощью книги:

— поднять себе настроение,

— разобраться в сложной ситуации,

— оценить уровень своих знаний,

— понять другого человека,

— сопоставить точки зрения,

— отлично выполнить задание.

Чтобы достичь своей цели, надо продумать ход поиска книги,

определить возможные источники и выбрать из них самый удобный.

Библиотека предоставляет тебе множество способов поиска и возможностей выбора -  используй их!

О ТЕМЕ И ЦЕЛИ ЧТЕНИЯ

Представь: два читателя хотят взять книгу на одну тему — о собаках. Оба уже нашли полку с литературой по собаководству и теперь выбирают. Один перебирает книги нерешительно, колеблется и после долгих поисков отходит от стеллажа с пустыми руками. Второй действует уверен. Перед читателями были одни и те же книги. Почему одному из них ничего не удалось найти? Может быть, второй читатель владеет каким-то секретом поиска? Если б у него о том спросили, он ответил бы просто: «Я точно знаю, зачем мне книга по этой теме — хочу устроить своему щенку удобное жилье». Оказывается, второй читатель не только сформулировал тему (о собаках), но и мысленно представил, как воспользуется полученной информацией. Секрет его удачи в целенаправленности, а помог он себе сам. Именно этого недоставало первому читателю — тот был готов к поиску только наполовину.

Цель направляет поиск, она помогает читателю ориентироваться в содержании книг и делать правильный выбор.

Прежде чем приступить к поиску, мысленно сформулируй не только тему, но и цель чтения. Тема — это тот предмет, о котором ты хочешь читать. Предположим, ты уже знаешь, о чем тебе нужна книга. Теперь хорошенько подумай, с какой целью ты будешь ее читать, зачем тебе новая информация, как собираешься ее использовать. Если тебе самому стало понятно, чего ждешь от книги, ты готов к поиску. Теперь ты знаешь, что тебе нужно. Действуй!

Помощь от книги получит лишь тот, кто знает, зачем ее читает!

Правила поиска информации

Правило № 1 — читатель должен хорошо понимать, что ему нужно, о чем он будет читать. Ясно и четко определи предмет, тему чтения, содержание необходимой информации.

Правило № 2 — читатель должен хорошо представлять, чего он ждет от книги, как использует полученную информацию. Обдумай, зачем будешь читать и мысленно сформулируй цель чтения.

Правило № 3 — читатель должен спланировать последовательность своих действий и выбрать самый короткий путь к книге.

Инструкция 4 - КАК ВЫБРАТЬ КНИГУ

Перечитать все библиотечные книги не удалось никому. Да и нужно ли читать все без разбора? Удовольствие и пользу ты получишь от тех книг, которые выбрал с толком.

Учись их искать и выбирать!

Первый шаг к книге надо сделать в уме — мысленно определить.

Цель ее чтения. Задай себе вопрос: «Зачем я буду читать?»

Ты сформулировал для себя ответ? Да. Значит, ты готов ко второму шагу. Теперь тебе предстоит определить, Каким образом отыскать ее побыстрее.

Тот, кто думает, что достаточно подойти к стеллажам, и нужная книга сама окажется в руках, ошибается. Сделать верный шаг к нужной книге — это значит:

Точно определить источник ее поиска или выбора.

Библиотека предоставляет тебе множество источников:

если тебе нужна определенная книга о наличии книг информирует Алфавитный каталог;

если те нужно выполнить домашнее задание твоими помощниками станут систематический каталог, картотека статей, тематические картотеки, папки, выставки, справочники, словари, энциклопедии, рекомендательные списки, библиографические указатели;

если тебя интересуют книжные новинки ты найдешь их на выставке  или в картотеке «Новые книги»;

если ты захочешь узнать, какие журналы и газеты есть в библиотеке загляни. В регистрационную картотеку периодики если ты не можешь решить, что взять обратись к книгам на открытом доступе, тематическим выставкам, выставке новых книг, рекомендательным спискам.

Инструкция 5

Если ты не знаешь, что лучше сделать, посоветуйся с библиотекарями!

Справочно-библиографический аппарат библиотеки (СБА) - это:

- алфавитный каталог;

- систематический каталог;

- тематические картотеки и папки.

Что такое СБА?

- энциклопедии, справочники, словари – библиографические указатели

Кому и зачем нужен СБА?

Он помогает тому, кто:

— подбирает литературу по личным вкусам и интересам,

— хочет хорошо выполнять домашние задания, писать содержательные сочинения и рефераты,
— стремится к самостоятельности суждений и занимается самообразованием.

Как СБА это делает?

Алфавитный каталог содержит сведения обо всех книгах библиотеки — он сразу отвечает на вопрос, есть ли в ней нужное издание.

Систематический каталог подсказывает читателю содержание книг — сведения о них расположены в нем по отраслям знания.

Тематические картотеки хранят журнальную и газетную информацию.

Энциклопедии, справочники, словари содержат основные сведения о предметах, кратко объясняют их смысл и значения слов, библиографические указатели дают советы о том, что читать.

Тот, кто использует СБА, идет к знаниям кратчайшим путем!

Инструкция 6 - ЧТО ТАКОЕ БИБЛИОТЕЧНЫЙ КАТАЛОГ

В библиотеке собрано несколько тысяч книг разного содержания. Сведения о каждой из них записаны на специальной карточке. По этим записям одну книгу можно отличить от другой. Книги читатели берут домой, а карточки с их описаниями всегда хранятся в библиотеке. Для быстроты поиска данных о книгах, карточки расставляют строго по порядку. Получается перечень всех библиотечных книг — Каталог.

Карточки с описаниями книг можно расставить по алфавиту их авторов и названий. Так организован Алфавитный каталог.

Если знать алфавит, легко узнать, книга каких авторов есть в библиотеке. Карточки с описанием книг сходного содержания можно собрать вместе, дать каждой группе свой номер и поставить их по порядку номеров — получится система. Так организован систематический каталог. Читатель, знакомый с его устройством, очень быстро может подобрать книги по теме.

Каталожные карточки ставят в маленькие выдвижные ящики, делают на них пояснительные надписи и по порядку расставляют в большой каталожный ящик.

Читатель по надписям определяет нужный ему ящичек, выдвигает его, просматривает описания на карточках и по ним отбирает необходимые книги.

Каталоги – это мозг библиотеки: в их памяти хранятся сведения обо всех книгах. Каталоги дают точные ответы на вопросы на вопросы читателей.